兒童智力分析儀玩有利子孩子綜合能力的發(fā)展

【內(nèi)容摘要】：　　兒童智力分析儀廠家認(rèn)為，玩游戲不僅滿足了孩子參與成人社會(huì)活動(dòng)的愿望，而且對(duì)孩子知識(shí)的掌握、智力的發(fā)展、技能的提離、個(gè)性的形成等都好處�！　�(1)玩游戲有利于孩子運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)展　　孩子在玩的過(guò)程中要按照角色要求和情節(jié)規(guī)定，有目的地完成各種動(dòng)作。這樣，就鍛煉了各部分運(yùn)動(dòng)器官，發(fā)展了動(dòng)作的目的性、積極性和準(zhǔn)確性�！　�(2)玩游戲有利于孩子感覺(jué)器官的發(fā)展　　沒(méi)有哪一種游戲可以離得幵孩子的感覺(jué)器官，如果不看、不聽(tīng)、不摸，還算什么游戲？“捉迷藏”可以鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)；“小獵手”可以鍛煉孩子的視覺(jué){尋獵物）；一些音樂(lè)游戲可以鍛煉孩子的節(jié)奏感和音韻感等等。　　(3)玩游戲有利于幼兒有意行為的發(fā)展　　孩 [更多詳細(xì)]

兒童智力測(cè)試儀

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兒童智商測(cè)試儀

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兒童注意力測(cè)試儀

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兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)試儀

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兒童綜合素質(zhì)測(cè)試儀

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【正文內(nèi)容】：
　　兒童智力分析儀廠家認(rèn)為，玩游戲不僅滿足了孩子參與成人社會(huì)活動(dòng)的愿望，而且對(duì)孩子知識(shí)的掌握、智力的發(fā)展、技能的提離、個(gè)性的形成等都好處。
　　(1)玩游戲有利于孩子運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)展
　　孩子在玩的過(guò)程中要按照角色要求和情節(jié)規(guī)定，有目的地完成各種動(dòng)作。這樣，就鍛煉了各部分運(yùn)動(dòng)器官，發(fā)展了動(dòng)作的目的性、積極性和準(zhǔn)確性。
　　(2)玩游戲有利于孩子感覺(jué)器官的發(fā)展
　　沒(méi)有哪一種游戲可以離得幵孩子的感覺(jué)器官，如果不看、不聽(tīng)、不摸，還算什么游戲？“捉迷藏”可以鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)；“小獵手”可以鍛煉孩子的視覺(jué){尋獵物）；一些音樂(lè)游戲可以鍛煉孩子的節(jié)奏感和音韻感等等。
　　(3)玩游戲有利于幼兒有意行為的發(fā)展
　　孩子在玩耍過(guò)程中，有意動(dòng)作的發(fā)展會(huì)更好。比如，在玩耍中有意堅(jiān)持某些動(dòng)作的能力，比在一般狀況下強(qiáng)。有人做過(guò)研究，讓孩子做一個(gè)雙手持搶的動(dòng)作，如果就事論事讓孩子做這一動(dòng)作，他們堅(jiān)持的時(shí)間較短；如果在游戲中，讓孩子做一名哨兵，雙手持槍?zhuān)芮凶⒁饪赡軄?lái)偷襲的"敵人"，則孩子堅(jiān)持這一動(dòng)作的時(shí)間較長(zhǎng)。這說(shuō)明孩子行為的有意性、目的性提高了其行為效果。
　　(4)玩游戲有利于孩子個(gè)性的發(fā)展
　　孩子在玩耍過(guò)程中能學(xué)會(huì)遵守各種模擬的社會(huì)規(guī)則{即游戲規(guī)則），學(xué)會(huì)處理人與人之間、個(gè)人與集體之間的各種交往關(guān)系，并能在扮演各種角色的過(guò)程中，培養(yǎng)性格，鍛煉能力，逐漸完善自己的個(gè)性。
　　所以，從各方面的發(fā)展來(lái)看，玩對(duì)孩子的確有著莫大的價(jià)值。玩是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分。

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