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【標(biāo)    題】:

兒童綜合素質(zhì)檢測(cè)儀B型血孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)


【內(nèi)容摘要】:   B型血孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)、腦筋動(dòng)得快,兒童綜合素質(zhì)檢測(cè)儀并且具有很強(qiáng)的組織能力與吸收能力,因此不論是讀書(shū)或?qū)W習(xí)其他事物,都能很快地抓住要領(lǐng),一學(xué)即會(huì)。然而,B型血孩子缺乏耐性,做事往往虎頭蛇尾、半途而廢。因此指導(dǎo)B型血孩子讀書(shū)的最大要訣,就是讓他在最短的時(shí)期間里取得最大的讀書(shū)效率。換句話說(shuō),B型血孩子的讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng),每次以半小時(shí)為單位,并且將拿手的科目與不拿手的科目交互研讀,令他們對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率,這樣可彌補(bǔ)B型血孩子缺乏耐性的缺憾。   由于B型血孩子酷愛(ài)自由,不喜歡受限制,因此他的書(shū)桌或房間常會(huì)顯得零亂不堪,讀書(shū)態(tài)度也給人散漫的感覺(jué)。其實(shí),B型血孩子有自己的一 [更多詳細(xì)]

兒童智力測(cè)試儀

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【正文內(nèi)容】:

   B型血孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)、腦筋動(dòng)得快,兒童綜合素質(zhì)檢測(cè)儀并且具有很強(qiáng)的組織能力與吸收能力,因此不論是讀書(shū)或?qū)W習(xí)其他事物,都能很快地抓住要領(lǐng),一學(xué)即會(huì)。然而,B型血孩子缺乏耐性,做事往往虎頭蛇尾、半途而廢。因此指導(dǎo)B型血孩子讀書(shū)的最大要訣,就是讓他在最短的時(shí)期間里取得最大的讀書(shū)效率。換句話說(shuō),B型血孩子的讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng),每次以半小時(shí)為單位,并且將拿手的科目與不拿手的科目交互研讀,令他們對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率,這樣可彌補(bǔ)B型血孩子缺乏耐性的缺憾。

  由于B型血孩子酷愛(ài)自由,不喜歡受限制,因此他的書(shū)桌或房間常會(huì)顯得零亂不堪,讀書(shū)態(tài)度也給人散漫的感覺(jué)。其實(shí),B型血孩子有自己的一套學(xué)習(xí)方式,當(dāng)他們認(rèn)為應(yīng)該讀書(shū)時(shí),會(huì)全神貫注專心讀書(shū);可當(dāng)他們不想念書(shū)時(shí),父母的催促或限制往往只會(huì)造成他們的反感與抗拒,無(wú)法達(dá)到專心讀書(shū)的目的。因此,對(duì)于B型血孩子,父母不妨給他們適當(dāng)?shù)淖杂膳c權(quán)力,而且在這范圍內(nèi)讓他全權(quán)支配自己的時(shí)間與空間。

  再者,B型血孩子容易分心,父母最好能為他安排一個(gè)獨(dú)立而安靜的房間。房間不要鄰近客人或家人進(jìn)出頻繁的地方,以免分散注意力。如果父母希望孩子讀書(shū)時(shí)更專注,房間的色彩可考慮采用灰色或藍(lán)灰色等深色系列,具有穩(wěn)定情緒的功效。由于B型血孩子喜好新奇,所以偶爾變動(dòng)一下房間的布置,會(huì)令孩子有煥然一新的感覺(jué),更能加強(qiáng)他們的讀書(shū)意愿。

  每個(gè)孩子的專長(zhǎng)與興趣都不相同,對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也各有所長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō),B型血孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍都不出色,主要是因?yàn)樗麄儗?duì)單調(diào)的“加、減、乘、除”不感興趣,更沒(méi)有耐心—一地演算。因此要克服這種困難,父母可以教導(dǎo)孩子將課程內(nèi)容分為幾個(gè)部分,然而輪換練習(xí)。例如孩子在練習(xí)計(jì)算題時(shí),時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),大約在15~20分鐘之后就可以停下來(lái),換成練習(xí)其他內(nèi)容。使用這種方法,孩子就不容易產(chǎn)生厭煩情緒。

  在自然學(xué)科方面,由于B型血孩子有強(qiáng)烈的好奇心與勇于提問(wèn)的精神,如果能讓孩子實(shí)際參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程,或?qū)嵉赜^察,對(duì)激發(fā)B型血孩子在理科方面的潛能與興趣有很大的裨益。

  在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面,B型血孩子頗有語(yǔ)言天份,與其讓他們鉆。

 



 
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