兒童智力測試儀要適當(dāng)允許寶寶犯錯
所謂失敗乃成功之母，沒有失敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，便沒有將來的成功，這是亙古不變的真理。在對寶寶進(jìn)行教育的時候，此準(zhǔn)則仍然適用。
1、犯錯是探索世界的必然，犯錯的過程就是探索世界的過程。探索未知世界的過程對寶寶來說是一種十分可貴的體驗(yàn)。寶寶在這個過程中經(jīng)自己摸索而獲得的知識不僅僅是知識了，他更多地獲得的是一種能力和一種喜歡探究事物奧秘的良好習(xí)慣。
2、犯錯的過程也是體驗(yàn)快樂的過程。如果寶寶在感受錯誤的過程中意識到自己的錯誤，并且能通過自己努力想方設(shè)法避免錯誤，找到正確的解決問題的方法，那么他在這個過程中獲得的那份自信和那種快樂的體驗(yàn)是通過別的方式無法獲得的。比如寶寶不小心把書頁撕碎了，家長就可以遞給他一卷透明膠條，讓他自行修補(bǔ)。即便還是歪歪斜斜的，寶寶也學(xué)因?yàn)檠a(bǔ)救了錯誤而歡欣鼓舞，同時也會更小心地愛護(hù)他的小課本。
3、感受錯誤過程是磨煉意志的過程。感受錯誤雖然是令人沮喪的事情，但它也很能磨煉一個人的意志。在感受錯誤的過程中，寶寶的心靈會不斷經(jīng)受歷練，這對提高寶寶的挫折商無疑意義重大。
4、在感受錯誤過程中提高寶寶的責(zé)任感。如果寶寶不聽從父母的勸告而犯了錯，他對錯誤所導(dǎo)致的結(jié)果的體驗(yàn)，要比爸爸媽媽的訓(xùn)斥與說教要管用得多。通過這種方式，一方面寶寶以后會對尊重家長的意見，養(yǎng)成自己做事自己負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣，從而有效地培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感。
5、感受錯誤過程也是學(xué)習(xí)正確行事的過程。寶寶摔壞了玩具，不能重新再給他買;寶寶欺負(fù)其他小朋友，就讓他暫時失去好朋友;寶寶不完成作業(yè)，老師批評時不加以包庇。經(jīng)過多次犯錯的體驗(yàn)后，寶寶因?yàn)橹烂看畏稿e都會失去一些東西或者得到相應(yīng)的“懲罰”，就會逐漸意識到自己的錯誤是不應(yīng)該繼續(xù)的，然后他們就會找出合適的行事方式來達(dá)到自己的目的。
